Beeldvorming in de kijker - NIEUW

Kan één beeld meerdere betekenissen hebben? Hoe kan framing de betekenis van beelden beïnvloeden? Welke technieken worden daarbij gebruikt? Media zijn zodanig aanwezig in ons leven, dat we niet altijd herkennen hoezeer ze ons gedrag beïnvloeden. 

Via de mash-uptafel ontdekken leerkrachten (in opleiding) hoe beelden eenvoudig manipuleerbaar zijn en hoe ze onze blik sturen. We staan ook stil bij de lespraktijk: hoe kun je leerlingen kritisch leren kijken naar beelden?

Deze workshop werd mede mogelijk gemaakt door de Koning Boudewijnstichting en de Nationale Loterij.

Duurtijd

min. 2 uur

Doelgroep(en)
  • Leerkrachten (in opleiding)
Aantal deelnemers

max. 20 deelnemers per begeleider

Prijs

Mail naar meerdanfilm@jeugdfilm.be. We maken graag een offerte voor jou op.